上学读书，是学生的一件任务，就像成年人上班工作一样。
学生们上学读书，不仅能学到许多知识，还可以跟同学们交流互动，对孩子们身心健康的发展，起到很重要的作用。
每个学生都是爱上学的，都是对校园充满好奇与期待的，不仅是校园提供一个学习的环境，更重要的是能发挥“学生的角色”，进行一系列的活动。
但是，有一天孩子突然不想上学了，家长们措手不及，感到了压力。
孩子不想上学，原因是多种多样的。
有的是学习压力大，自己采用了逃避上学的行为；有的是受得了校霸的欺凌，因害怕恐惧而不敢上学；有的是跟师生的关系不谐，进而躲避他人。
这些是属于外界的因素，而常见的是出现在自身的问题。
也就是说，可能孩子自身内在出现了阻碍，进而改变孩子的行为。
孩子的心理如果出现了变化，比如抑郁情绪、焦虑情绪等等，就对之前能正常应对的事情，感到难度增加，并且表现了退缩的行为。
在临床的经验中可以看出，学生时期孩子的内心出现抑郁情绪较多，而焦虑情绪也是相当多的。
这一方面是孩子处于学习的发展阶段，所要面对的事情相对较多；另一方面是孩子的心理发育尚未成熟，对外界的事物的应对能力较弱，因此内心就会产生较大的压力，继而可能发展成为抑郁症、焦虑症的疾病。
如果孩子突然不想上学了，家长们不要过于紧张，最好先找专业的心理老师咨询一下，看看有什么方法来调整孩子的不良情绪。
